“小”诊断 “大”改进 促提升 争突破 —— 商学院开展教师教学能力诊改工作会


发布时间: 2022-04-27   文章作者:   审核: 郭晓斌 编发:张岩    浏览次数: 313

4月22日,商学院在8424会议室召开教师教学能力专项诊改会。商学院“诊改”工作专班、督导组成员、往届教学比赛获奖教师组成诊改小组,聚焦学院教师教学能力提升,就推荐参加校工会2022年度教学技能竞赛老师的备赛情况进行“把脉”“会诊”。

会上,诊改小组立足教师教学的基本功培养,着眼于提升教师教学能力,以校赛培育项目为切入点,针对参赛教师的课程特点和实际学情,从教学设计、课程思政、课堂展现、重难点突破方面进行了详细的讲解和指导,提出了有价值的指导意见和建议。参赛教师一致表示受益匪浅,会后将结合“会诊”意见认真改进,优化教学设计和教学展示等内容,真正做到以赛促教。

此次专项诊改会是商学院推进诊改示范项目建设的一次有益尝试,是商学院党总支落实校党委“能力作风建设年”活动的重要举措之一。通过开展教学能力专项诊改会,精准诊断、精准发力,以“小”诊断促“大”改进,不断提高教师业务能力水平,着力实现能力大提升、作风大转变,促进学院高质量发展。