6月13日，我校2016年度教科研成果奖励大会在新校区第二学术报告厅召开，学校领导、机关、教学单位及教辅单位代表200多人参加了会议，会议由副校长董黎生主持。
校长苏东民作了“更新观念，砥砺奋进，开创我校科学研究工作新局面”的工作报告。报告中苏东民回顾总结了学校近五年的科学研究工作：管理工作进一步加强，制度建设进一步完善；加大了科研扶持力度，形成了政策激励机制；学校的科研水平逐步提高，省级成果奖取得突破；科研平台和科研队伍建设取得一定成效。
通过认真剖析衡量近几年学校科学研究工作现状，并同全国高职高专示范与骨干院校、省内同类院校比较，苏东民指出了学校科学研究工作存在的问题与不足：一是危机意识、创新意识不强，思想观念还不适应形势发展需要，对科研工作在学校内涵建设中的地位和作用认识不到位，重视程度不够。二是科研领军拔尖人才匮乏，团队力量薄弱，直接影响制约了学校科研整体水平的的提高，标志性科研成果普遍缺乏。三是管理运行机制与科技创新能力的充分激发不相适应，一定程度上限制了学校创新能力建设和发挥。
结合学校十三五期间的主要任务，苏东民提出科学研究工作今后的努力方向：一是要正确认识科学研究与人才培养、社会服务及文化引领的辩证关系；二是要找准方向，搭好平台，抓好队伍，实现标志性科研项目及成果的新突破；三是要创新科研管理机制，激发科学研究活力；四是要强化科研引导，营造良好的科研氛围。
副校长董黎生结合学校的奖励文件和苏校长的报告提出了三点要求：一是参会代表要向全体教职工宣传并贯彻落实好本次会议精神；二是要发挥好政策平台的引领作用。完善省级、厅级、校级三级科研平台的规划、建设和运行，把科研平台的作用发挥好，在实践中早出成果、多出成果、出好成果；三是发挥好教科研成果对学校教学建设的推动作用，使教学和科研二者相互促进，真正让科研成为学校人才培养质量提升的助推器和催化剂。
作者：王亦军审核：邢华燕
